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Desnudando proyectos

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Arquitectura, Ilustración, Arte. Nunca una foto, las obras se comprenden a partir de su conocimiento más completo    -     Fernando, arquitecto. Desde Chile.
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Una obra se debe en gran parte al lugar donde se emplaza, e el más amplio sentido de la afirmación. Esta escuela en Tenerife, una isla de origen volcánico, toma las referencias pétreas de peso y solides, y las mezcla con las diversas manifestaciones volcánicas de ellas, donde fluye líquida para solidificarse, creando lenguas y salientes sobre el paisaje. Los interiores también son trabajados tomando como referencia las cavernas volcánicas, con luz que cae indirecta, dando un peso al espacio.

felipe artengo + fernando menis + jose maria rodriguez pastrana - escuela rafael arozarena, españa

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Una de las gracias de las pieles en edificios es que pueden tener un lenguaje independiente de la estructura soportante, ayudando a crear lecturas más allá de lo construido. Acá se desprenden, mueven, alejan, para dar dinamismo al edificio completo, a veces siguiendo la estructura y otras independizándose para remarcar los cambios de pendiente y altura, accesos, uniones, jugando a favor de una lectura total y dinámica del edificio.

j. mayer h.  - düsseldorf academic center, germany

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Mantener las condiciones de una disposición clásica de edificios separados por áreas verdes en un campus universitario puede ser difícil si las condiciones urbanas indican que es un edificio lo que se puede hacer ahí. De todas maneras, un ejercicio de llevar esta distribución a la vertical es valorable, generando un edificio con vacíos interiores, espacios de encuentro y equipamiento para los estudiantes, en un esquema que valora la permeabilidad de vistas, ventilación y baja densidad aparente en la altura.

Maintaining the conditions of a classic layout of buildings separated by green areas on a university campus can be difficult if urban conditions indicate that it is a building what can be done there. However, an exercise in bringing this distribution to the vertical is valuable, generating a building with interior gaps, meeting spaces and equipment for students, in a scheme that values the permeability of views, ventilation and low apparent density in height .

open architecture - tsinghua ocean center, shenzhen, china

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Potenciar un equipamiento educacional a través de enroscarse sobre sus deslindes para armar un gran patio central es una buena maniobra cuando se trata de terrenos pequeños. De esta manera se aprovecha tanto los bordes como un buen espacio central, donde pueden estar todos los alumnos a la vista. Este enroscarse, si se da en pendiente, genera además interesantes superposiciones de niveles que van protegiendo con sombra o techo los niveles inferiores.

feld72 - kindergarten, valdaora di sotto, tyrol

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